Kas eesti lastele on paremad riigigümnaasiumid või kohaliku omavalitsuse all olevad koolid/gümnaasiumid? Kuidas kujundada rahvuslikku haritlaskonda EV-s anno 2021?
Meenutusi 19. sajandi ärkamisajast: „Murrang toimus ka Eesti hariduselus. 1866. aastast kohalike omavalitsuste vastutusele läinud koolivõrk hakkas hoogsalt arenema, eriti kiire kasvu tegi see läbi mahajäänud Põhja-Eestis. Rahvusaadete alusel hakkasid kujunema kasvava põlvkonna väärtushinnangud. See süvendas meie-tunnet ja eneseteadvust. Kasuks tuli ühiskonna suurenev iseorganiseerumine, talurahva sage osalemine ühiskondlike organisatsioonide ja usuliste ühenduste tegevuses. Rahvusliku haritlaskonna kujunemine laiendas veelgi liikumise kandepinda.“
Avalik pöördumine seoses uue valitsuse plaaniga eesti koolid venestada ja eesti laste hariduse kvaliteeti kahjustada
Pöördumine seoses koalitsioonilepingusse kirjutatud äärmusradikaalse plaaniga kehtestada Eestis vene-eesti segakoolid (nn ühtsed koolid), mis tähendab senise 350-aastase traditsiooniga eesti kooli hävitamist ja seni eesti laste maailma ühe parima hariduse kvaliteedi kahjustamist.
